Avtorji:

• Janez Gorenc, Univerza v Ljubljani, Ekonomska fakulteta, doktorand
• Alenka Slavec Gomezel, Univerza v Ljubljani, Ekonomska fakulteta
• Blaž Zupan, Univerza v Ljubljani, Ekonomska fakulteta

Ključne besede:

podjetniške namere | teorija načrtovanega vedenja | podjetniško izobraževanje | osnovna šola | moderirana mediacija

Kakšen je namen raziskave in kakšno raziskovalno vprašanje ste si zastavili?

Raziskava proučuje obstoječe razmerje med podjetnostno kompetenco, podjetniško samoučinkovitostjo in odnosom do podjetništva ter podjetniških namer pri zgodnjih adolescentih, udeleženih v programe podjetniškega izobraževanja.

Katere so ključne ugotovitve vaše raziskave?

Raziskava je empirično potrdila teoretični model podjetniških namer pri zgodnjih adolescentih, in sicer, da je podjetnostna kompetenca posredno, preko mediacije odnosa do podjetništva, pozitivno povezana s podjetniško namero, ter da to razmerje moderira podjetniška samoučinkovitost. S tem je bil potrjen teoretični model namer, ki temelji na teoriji načrtovanega vedenja.

Kaj vas je v procesu raziskovanja presenetilo?

Podjetniška samoučinkovitost je pri odraslih v značilnem in pozitivnem razmerju s podjetniško namero in je njen ključen predhodnik. Pri zgodnjih adolescentih je to razmerje neznačilno.

Katerim ciljnim javnostim vaše ugotovitve koristijo in kako jih lahko uporabijo?

Raziskava nudi nove vpoglede v aplikacijo teorije načrtovanega vedenja v podjetniško izobraževanje za zgodnje adolescente.

Kako menite, da bodo izsledki vaše raziskave vplivali na trajnostni razvoj?

Razvoj podjetnosti pri zgodnjih adolescentih spodbuja podjetnostno, trajnostno in etično razmišljanje in delovanje pri ciljni skupini v danem trenutku in kasneje v njihovem življenju, ko bodo sami vstopali na trg dela.

Cilji trajnostnega razvoja (SDGs), ki jih članek nagovarja:

• SDG 4 – kakovostno izobraževanje
• SDG 8 – dostojno delo in gospodarska rast

Prispevek je objavljen v:

Journal of East European Management Studies (Nomos)

Vsebina prispevka je prosto dostopna na povezavi:

Analysing the genesis of entrepreneurial intentions for early adolescents