Visoka poslovna šola

1. letnik

1. semester

• Poslovna matematika (6 ECTS)
• Pravo družb in poslovno pravo (6 ECTS)
• Temelji managementa in organizacije (6 ECTS)
• Temelji mikroekonomije (6 ECTS)
• Uvod v poslovanje (6 ECTS)

2. semester

• Osnove statistike (6 ECTS)
• Poslovna informatika (6 ECTS)
• Temelji makroekonomije (6 ECTS)
• Tuji jezik za poslovne in ekonomske vede 1 (6 ECTS)
• Uvod v računovodstvo (6 ECTS)

Predmeti 1. letnika so enaki za vse študente, usmeritev pa boste izbirali ob vpisu v 2. letnik.

Študenti lahko opravite en ali dva semestra na eni izmed 200 partnerskih univerz z vsega sveta. Študenti ste oproščeni plačila šolnine, opravljeni predmeti pa so na UL EF priznani v okviru redne študijske obveznosti. Poleg tega lahko pridobite tudi štipendije Erasmus, CEEPUS in druge.

Strokovna praksa je pomemben sestavni del visokošolskega študijskega programa Visoka poslovna šola, ki študentu omogoča soočenje z realnimi poslovnimi izzivi že v času študija. V okviru strokovne prakse študent na fakulteti pridobljeno znanje razvija in nadgrajuje v vseh fazah poslovnega procesa ter v najrazličnejših vrstah organizacij zasebnega in javnega sektorja. Temeljna cilja strokovne prakse sta dva, prvič, študenta seznaniti z organizacijsko strukturo, poslovnimi funkcijami in procesi, ki potekajo v izbrani organizaciji.

Športna vzgoja je namenjena vsem študentom in študentkam UL EF, obvezna pa je za študente 1. letnikov vseh smeri kot obštudijska dejavnost brez kreditnega ovrednotenja. 

V študijski program za pridobitev visoke strokovne izobrazbe Visoka poslovna šola se lahko vpiše, kdor je opravil zaključni izpit, poklicno maturo na kateremkoli programu za pridobitev srednje strokovne izobrazbe ali splošno maturo.

Če bo sprejet sklep o omejitvi vpisa, bodo kandidati izbrani glede na:

• splošni uspeh pri zaključnem izpitu, poklicni maturi ali splošni maturi – 60 % točk,

• splošni uspeh v 3. in 4. letniku – 40 % točk.

Vsi kandidati morajo izkazati znanje slovenskega jezika na ravni B2 glede na skupni evropski referenčni okvir za jezike (CEFR) z ustreznim potrdilom.

Ustrezna dokazila o izpolnjevanju tega vpisnega pogoja so:

• potrdilo o opravljenem izpitu iz slovenskega jezika na ravni B2 ali enakovredno potrdilo,
• spričevalo o zaključeni osnovni šoli v Republiki Sloveniji ali o zaključeni tuji osnovni šoli s slovenskim učnim jezikom,
• maturitetno spričevalo ali spričevalo zadnjega letnika izobraževalnega programa srednjega strokovnega izobraževanja, iz katerega je razviden opravljen predmet Slovenski jezik,
• spričevalo o zaključenem dvojezičnem (v slovenskem in tujem jeziku) srednješolskem izobraževanju ali o zaključenem tujem srednješolskem izobraževanju s slovenskim učnim jezikom,
• diploma o pridobljeni izobrazbi na visokošolskem zavodu v Republiki Sloveniji v študijskem programu in potrdilo (izjava), da je kandidat opravil program v slovenskem jeziku.

Kandidati, ki opravljajo (so opravili) splošno maturo ali poklicno maturo v Republiki Sloveniji, ne pošiljajo dokazila o znanju slovenskega jezika; zahtevani podatek visokošolski prijavno–informacijski službi sporoči Državni izpitni center.

Način prijave in prijavni roki so objavljeni v uvodnem delu Razpisa za vpis v dodiplomske in enovite magistrske študijske programe v rubriki Prijava za vpis pod točko 1.3 Prijava za vpis v višji letnik (po merilih za prehode oziroma pod pogoji za hitrejše napredovanje).

Pogoje za prijavo za Vpis v višji letnik (po merilih za prehode oziroma hitrejše napredovanje) za program Visoka poslovna šola si lahko preberete na tej strani.

Študent, vpisan na dodiplomski (univerzitetni ali visokošolski strokovni) ali enoviti magistrski študijski program na Univerzi v Ljubljani, ki želi študirati vzporedno na dodiplomskem univerzitetnem ali visokošolskem strokovnem študijskem programu Univerze v Ljubljani Ekonomske fakultete, mora izpolnjevati  pogoje za vpis v ta program, pogoje za vpis v višji letnik študija na matični fakulteti in imeti soglasje matične fakultete za vzporedni študij na UL EF. Vzporedni študij je možen šele po opravljenem 1. letniku študija na matični fakulteti. 

Vzporedni študij pomeni časovno hkratni študij vsaj po dveh študijskih programih na Univerzi v Ljubljani. V primeru študija na drugi univerzi ne gre za vzporedni študij. 

Vpisna mesta za vzporedni študij na dodiplomskih študijskih programih UL EF so objavljena v vsakoletnem razpisu za vpis na spletni strani MVZI.

Šolnina se za en vzporedni redni študij na isti stopnji, prvi ali drugi stopnji, ki se izvaja kot javna služba, financirana iz javnih virov, ne zaračuna, kadar se študent v vzporedni študijski program vpiše do začetka zadnjega letnika prvega študijskega programa, po katerem je redno napredoval in v katerega je bil redno vpisan. (137. člen ZViS-1). 

Kandidati oddajo elektronsko prijavo za vpis preko spletnega portala eVŠ . V prijavi napišejo en študijski program, za katerega izpolnjujejo pogoje za vpis. Ustrezna dokazila o izpolnjevanju pogojev za vpis priložijo (oddajo) elektronsko kot prilogo k prijavi za vpis preko spletnega portala eVŠ.

Rok za oddajo prijave za vpis je določen v vsakoletnem razpisu za vpis, ki je objavljen na spletni strani MVZI - vzporedni študij: praviloma od 1. do 15. septembra.

Za državljane Republike Slovenije in državljane držav članic Evropske unije:

Redni študij: 300

Izredni študij: 80

Za tuje državljane držav nečlanic Evropske unije:

Redni študij: 30

Izredni študij: 10

Za Slovence brez slovenskega državljanstva:

Redni študij: 1

Izredni študij: 1

Naj te navdihnejo, da začrtaš svojo pot na Ekonomski fakulteti.

Lana Rakovec

Podjetnica in soustanoviteljica PeakBeats

V podjetniške vode sem vstopila že kot najstnica, ko sem odprla svojo prvo spletno trgovino. Takrat sem preizkušala prve poslovne ideje, kasneje pa se je moja radovednost do inovacij, tehnologije in ustvarjanja rešitev za ljudi le še poglabljala. Ta pot me je pripeljala do ustanovitve PeakBeats, kjer razvijamo inovativno rešitev, ki povezuje glasbo, tehnologijo in gibanje. Gre za AI sistem, ki glasbo v realnem času prilagaja posameznikovemu telesu in aktivnosti, kar danes razvijamo v sodelovanju s partnerji v mednarodnem okolju.

Študij na Ekonomski fakulteti je pri moji podjetniški poti odigral ključno vlogo. Poleg trdnih teoretičnih temeljev mi je ponudil predvsem praktičen vpogled v razmišljanje podjetnikov, investitorjev in vodij podjetij. Posebno vrednost vidim v odprtosti profesorjev, ki niso zgolj predavatelji, temveč tudi mentorji in sogovorniki – njihova pripravljenost na individualne pogovore, konkretne nasvete in kritično presojo idej mi je večkrat pomagala pri strateških odločitvah in razumevanju poslovnega sveta v praksi.

Izjemno pomembna je bila tudi možnost povezovanja, ki jo fakulteta aktivno omogoča. Preko nje sem vzpostavila stike z uspešnimi podjetniki in strokovnjaki iz prakse, pogosto prav po zaslugi profesorjev, ki so nam odpirali vrata do svojih mrež. Gostujoči predavatelji in pogovori s podjetniki so bili ena najbolj dragocenih izkušenj študija – ne le teorija, ampak neposreden vpogled v realne izzive, napake in odločitve, ki so močno oblikovali mojo podjetniško pot.

Študij na Ekonomski fakulteti mi je tako dal neprecenljivo znanje, praktične izkušnje in mrežo stikov, ki so me opolnomočili za uspeh v podjetniškem svetu.

Luka Marovt

Profesionalni odbojkar in študent Ekonomske fakultete

Sem profesionalni športnik in igram odbojko za klub ACH Volley Ljubljana ter v članski slovenski reprezentanci. Z reprezentanco do 17 let smo postali evropski prvaki, pri čemer sem bil izbran v najboljšo postavo prvenstva, s klubom pa smo večkratni državni in pokalni prvaki.

Ob intenzivni športni karieri obiskujem Ekonomsko fakulteto, ki se je izkazala za odlično izbiro pri usklajevanju obeh dejavnosti. Večina vaj in predavanj je neobveznih, kar športnikom omogoča prilagodljivost, saj se zaradi treningov in potovanj ne moremo vedno udeleževati vseh tedenskih obveznosti. Status športnika omogoča določanje datumov izpitov, prilagoditev kolokvijev in podporo profesorjev pri individualnem načrtovanju študija.

Ekonomska fakulteta mi tako omogoča, da združujem profesionalni šport in izobraževanje, ne da bi bil prisiljen izbirati med njima. Praktična fleksibilnost, podpora profesorjev in strukturiran sistem za športnike so ključni razlogi, da je EF idealna za mlade športnike z ambicijami.

Ajda Razdevšek

Študentka in HR specialistka

Ko razmišljam o magistrskem študiju na Ekonomski fakulteti, mi najprej ne pridejo na misel izpiti in predavalnice, ampak ljudje. Vse tiste povezave, pogovori, sodelovanja in priložnosti, ki so se odprle čisto spontano skozi študij. Zame je bil to prostor, kjer sem se začela bolj zavedati, v katero smer si res želim iti.

Ogromno sem dobila prav skozi obštudijske dejavnosti in društva. Tam sem se naučila stvari, ki jih v učilnici ne dobiš, kako pristopiti do ljudi, kako graditi odnose, kako sodelovati v različnih ekipah in kako iz idej narediti konkretne projekte. In ravno tam sem spoznala tudi ljudi, ki so danes pomemben del moje poti.

Danes, ko delujem kot moderatorka delavnic za ekipe in hkrati kot rekruterka, vidim, kako zelo mi vse to koristi. Znanja iz študija so mi dala širino, obštudijske izkušnje pa samozavest in mrežo ljudi, na katero se lahko vedno znova oprem. Veliko tega, kar danes počnem v poslovni psihologiji in delu z ekipami, ima korenine prav iz časa magistrskega študija. 

Zato zame EF ni bila samo še ena stopnja izobraževanja, ampak prostor, kjer so se stvari začele sestavljati v celoto. Kjer sem dobila pogum, da grem v svojo smer, in ljudi, ki so me pri tem podprli. In to je nekaj, kar nosim s sabo veliko bolj kot katerikoli naslov na papirju.

Dane Trivić

Podjetnik in soustanovitelj start-upa

Na dodiplomskem študiju sem se na Ekonomski fakulteti odločil za smer bančni in finančni management, z načrtom, da svojo kariero razvijem v bančnem sektorju v tujini. Hitro pa sem ugotovil, da me podjetništvo še bolj zanima – in to prej, kot sem pričakoval.

Pri predmetu podjetništva smo imeli seminarsko nalogo, kjer sem prvič dobil idejo za naravno energijsko pijačo. Raziskave trga so pokazale, da je ta kategorija pri nas še skoraj nerazvita, medtem ko na večjih trgih, kot so ZDA in Anglija, funkcionalne pijače hitro rastejo. Skupaj s so-ustanoviteljico sva idejo razvila in jo po letu in pol uspela uspešno lansirati na trg.

Študij na Ekonomski fakulteti mi je poleg znanja ponudil tudi dragocene povezave. Profesorji in kolegi, s katerimi sem se spoznal na EF, so še danes pomemben del moje mreže, kar mi omogoča nadaljnji razvoj podjetja in novih projektov. Fakulteta je bila tako ključni pospeševalec pri uresničitvi moje podjetniške poti.

Žana Petek

Magistrantka logistike in oskrbovalnih verig

Že v osnovni šoli sem prepoznala, da mi družboslovni predmeti bolj ustrezajo kot naravoslovni, ob tem pa so me vedno zanimali tudi jeziki, matematika in tehnologija. Gimnazijo sem izbrala kot prostor raziskovanja svojih interesov, dokončno smer pa sem našla ob odločitvi za študij logistike. Ekonomska fakulteta mi je omogočila, da sem svoje raznolike interese združila v jasno in perspektivno karierno pot.

Na smeri oskrbovalne verige in logistika sem poleg temeljnih znanj s področja transporta in skladiščenja pridobila tudi poglobljena analitična znanja skozi izbirne in dodatne predmete. Posebej so me navdušile vsebine s področja napovedovanja količin na podlagi statističnih dejavnikov ter uporabe informacijskih orodij – ravno ravnovesje med matematiko in tehnologijo, ki sem ga kasneje razvila tudi v magistrskem delu. Študijska odličnost in doseženi rezultati na podiplomskem študiju so me uvrstili med 27 študentov Univerze v Ljubljani, ki so prejeli svečano listino za najboljše študijske dosežke.

Ekonomska fakulteta mi je hkrati omogočila, da sem teorijo neprestano povezovala s prakso. Med študijem sem delala v dveh mednarodnih logističnih podjetjih, nato pa svoje znanje nadgradila še v logističnem oddelku proizvodnega podjetja. V drugem letniku magistrskega študija sem se zaposlila v podjetju Bosch Rexroth, kjer sem kot najmlajša članica oddelka napredovala in bila predlagana za medpodjetni program mladih vodij. Danes sem v oddelku prepoznana kot oseba, na katero se sodelavci obračajo pri tehničnih vprašanjih – od sistema SAP do Microsoftovih orodij in splošne IT podpore.Morda 

Znanja, pridobljena na Ekonomski fakulteti, so mi dala samozavest pri javnem nastopanju, visoko raven digitalnih kompetenc ter jasno potrditev moje karierne izbire. Študij mi ni dal le strokovne podlage, temveč tudi konkurenčno prednost, ki jo vsakodnevno uporabljam v praksi.

• za študijsko leto 2025/26
• za študijsko leto 2024/25
• za študijsko leto 2023/24
• za študijsko leto 2022/23