Business Design (MBA)

Cilji predmeta

Osvojiti d-school metodologijo v reševanju uporabnikovih potreb, ki nastajajo na vseh področjih človeškega delovanja.
Razviti kompetence za posamezne faze procesa:
- empatija / opazovanje
- opredelitev
- zbiranje rešitev
- prototipiranje
- testiranje

Vsebina predmeta

Namen predmeta je spodbuditi ustvarjalno mišljenje študentov v reševanju uporabnikovih potreb, ki nastajajo na vseh področjih človeškega delovanja in vključujejo tržne in netržne projekte. Cilj predmeta je, da študenti osvojijo proces reševanja kompleksnih problemov iz realnega sveta. Ta proces vključuje prepoznavanje potrebe, definiranje poslovne priložnosti, oblikovanje rešitve, izdelavo prototipa in testiranje z uporabniki.

Pri predmetu bomo uporabljali d.school metodologijo, ki vključuje naslednje korake:
- empatija / opazovanje
- opredelitev
- zbiranje rešitev
- prototipiranje
- testiranje

Design thinking proces izhaja iz metod na področju inženiringa in dizajna, kombinira z idejami iz umetnosti, orodij s področja družboslovnih znanosti in uvidi iz poslovnega sveta. Cilj procesa je: narediti življenje ljudi, ki jim rešujemo probleme, boljše.
Temeljna rdeča nit oziroma proces je razdeljen v več med seboj povezanih faz. Prva faza je faza identifikacije in opredelitve izziva oziroma problema, v kateri se študentje posvetijo zaznavanju priložnosti. Sledi opazovanje uporabnikov ter pridobivanje čim širših informacij o problemu. Sledi iskanje ustreznih idej oziroma zamisli, ki nakazujejo rešitev problema, čeprav ni nujno, da se bodo kasneje vse izkazale kot uporabne. Nanaša se na nov proizvod, storitev, proces, prostor ali sistem. Naslednja faza je faza prototipiranja, kjer potencialne inovacije, dodelane do različnih stopenj uporabnosti, iterativno preizkušamo pri uporabnikih in izboljšujemo rešitev. Zadnja faza v sodelovanju je implementacija. Gre za predstavitev inovacije, ki je uporabna, zaželjena, tehnično izvedljiva in ima razdelan načrt financiranja.

Nosilci predmeta